“访惠聚”工作组为50团开设暑期双语培训班

来源：“访惠聚”工作组

火红的八月，汇集着火的色彩。50团民族学校迎来了来自塔里木大学的两位优秀的“双语”培训教师，她们将分别在50团第一中学和第三中学进行为期十天的培训。8月10日上午，塔里木大学50团民族学校暑期双语培训开班典礼在50团第一中学会议厅举行。50团党委书记、政委杨明超，塔里木大学党委常委、纪委书记、工作组组长赵军，50团2连工作组组长邹红军，13连工作组组长高庆华，14连工作组组长王旭峰，授课教师王燕灵、蒲晓华，一中和三中的相关负责人以及150多名民族老师参加了此次活动。

杨明超代表50团党委对塔里木大学来的领导和优秀培训教师表示欢迎，并介绍了50团民族学校的教学现状并存在的困难，尤其是民族教师队伍存在汉语水平不过关、用汉语授课困难等问题并强调了学习汉语提高水平在双语教学中的重要性。杨明超对参训学员提出了三点要求：明确目标、不怕困难、努力为学校塑造和展示新面貌。

赵军代表塔里木大学对培训学员们表示欢迎并强调了“双语”学习的必要性和重要性。他表示，塔里木大学将全力帮助50团民族学校的双语教学，与学员们共同努力，圆满完成培训各项工作任务。最后，他希望参加培训的学员们珍惜难得的学习机会，真正静下心来，刻苦学习，潜心钻研，在短期的“双语”培训学习过程中取得优异成绩，为推进50团双语教学做出自己的贡献。

学员代表木合塔尔在发言中表示，一定珍惜这来之不易的机会，不辜负期望，明确目标，认真学习，提高自身的汉语水平，来临的新学期用流利的汉语好好的教育学生，为50团的教育事业尽绵薄之力。

本次培训班学员主要来自50团民族学校一中和三中，学员原有汉语水平等级较低，许多教师的普通话发音不标准。针对这一情况，培训班在教学中侧重语音基础教学，并加强发音训练。根据本期学员特点，开设了普通话基础理论、少数民族教师在普通话学习中的重点和难点、中小学普通话交际教学设计案例分析等课程内容，通过“案例教学”“名师示范课”“听课评课”“问题研讨”等方式，增强培训的针对性和可操作性，以满足双语教师多样化的培训需求，着力解决基层教师在教育教学中面临的实际问题，从基础上提升学员的教学能力和汉语水平，能够用汉语有效组织教学，推进双语教育、提高民族学校的教学质量。（文/摄： 麦尔旦·穆合太尔）