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新疆高校

提高教育教学质量 全面落实立德树人根本任务——记喀什大学2018—2019学年第二学期第七周升国旗仪式

时间:2019年05月05日 信息来源:喀什大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

四月喀大,草长莺飞,4月15日,第七周升国旗仪式如期在喀什大学新泉校区和高台校区举行。校党委书记丁有明、校党委副书记、副校长亚克夫·吐尔地等校党委领导班子成员和全体师生员工参加了升旗仪式。校党委常委、副校长孙卫国和校党委常委、宣传部长丛培兵分别在两个校区宣讲。

校领导在宣讲中指出,为提高教育教学质量,全力书写喀什大学的“奋进之笔”,培养好爱国爱疆、担当奉献的社会主义事业建设者和接班人,从学校层面,要坚决强化政治引领,全面落实立德树人根本任务。坚持以本为本,强化本科教育中心地位,深化教育教学改革,推进教学信息化建设,创新课程教学评价方式,强化内涵建设导向,推动教育教学工作追赶超越。要以审核评估整改、修订完善人才培养方案、调整优化专业结构、教学模式、教学督导评价和学业考核改革、师德师风建设、第二课堂学分、高质量就业服务等工作为抓手,学习和发扬“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的胡杨精神。从各学院层面,要牢牢抓住“引导”这个核心。领导干部要把学校工作引导到狠抓本科教学秩序,狠抓应用型转型,把专业建“强”,把课程建“优”,淘汰“水课”、打造“金课”,提升学生实践能力,严格学生培养过程管理,严把学生出口关上来,把更多教师培养成为教学名师,把更多学生培养成能够担当中华民族伟大复兴大任,能够投身新疆社会稳定与长治久安总目标,德智体美劳全面发展的时代新人。从教职工层面,要牢牢抓住“教”这个核心。广大教师要坚持一切以学生发展需求为中心,增强教学主体责任,把握好国家课程标准和职业标准,不断提升信息化教学能力,探索更适合学生特点的教学方式,切实提高课程教学质量。借助课堂教学、课前五分钟、“三进两联一交友”、谈心谈话等活动,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量,做学生成长的领路人。从学生层面,要牢牢抓住“学”这个核心。学校将着力推行学分制度,对大学生合理“增负”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,加强学习过程考核,严格考试纪律、严把毕业出口关。希望同学们能够在喀什大学充实学识、涵养品格,同心共进,共建、共享喀什大学更加美好的明天。

 

撰稿:银嘉浩

摄影:安亮、银嘉浩

主编:丛培兵

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(作者:佚名 编辑:喀什大学)

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