提高教育教学质量　全面落实立德树人根本任务——记喀什大学2018—2019学年第二学期第七周升国旗仪式

四月喀大，草长莺飞，4月15日，第七周升国旗仪式如期在喀什大学新泉校区和高台校区举行。校党委书记丁有明、校党委副书记、副校长亚克夫·吐尔地等校党委领导班子成员和全体师生员工参加了升旗仪式。校党委常委、副校长孙卫国和校党委常委、宣传部长丛培兵分别在两个校区宣讲。

校领导在宣讲中指出，为提高教育教学质量，全力书写喀什大学的“奋进之笔”，培养好爱国爱疆、担当奉献的社会主义事业建设者和接班人，从学校层面，要坚决强化政治引领，全面落实立德树人根本任务。坚持以本为本，强化本科教育中心地位，深化教育教学改革，推进教学信息化建设，创新课程教学评价方式，强化内涵建设导向，推动教育教学工作追赶超越。要以审核评估整改、修订完善人才培养方案、调整优化专业结构、教学模式、教学督导评价和学业考核改革、师德师风建设、第二课堂学分、高质量就业服务等工作为抓手，学习和发扬“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的胡杨精神。从各学院层面，要牢牢抓住“引导”这个核心。领导干部要把学校工作引导到狠抓本科教学秩序，狠抓应用型转型，把专业建“强”，把课程建“优”，淘汰“水课”、打造“金课”，提升学生实践能力，严格学生培养过程管理，严把学生出口关上来，把更多教师培养成为教学名师，把更多学生培养成能够担当中华民族伟大复兴大任，能够投身新疆社会稳定与长治久安总目标，德智体美劳全面发展的时代新人。从教职工层面，要牢牢抓住“教”这个核心。广大教师要坚持一切以学生发展需求为中心，增强教学主体责任，把握好国家课程标准和职业标准，不断提升信息化教学能力，探索更适合学生特点的教学方式，切实提高课程教学质量。借助课堂教学、课前五分钟、“三进两联一交友”、谈心谈话等活动，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量，做学生成长的领路人。从学生层面，要牢牢抓住“学”这个核心。学校将着力推行学分制度，对大学生合理“增负”，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，加强学习过程考核，严格考试纪律、严把毕业出口关。希望同学们能够在喀什大学充实学识、涵养品格，同心共进，共建、共享喀什大学更加美好的明天。

撰稿：银嘉浩

摄影：安亮、银嘉浩

主编：丛培兵